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Mostrando entradas de junio, 2020

S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo. Reflexión

Mi nombre es Mónica Ramírez Díaz, estudio en UnADM en la División de Ciencias Sociales Lic. En Seguridad Pública CIUVUL-1E-2020-002. El programa educativo de la licenciatura en Seguridad Pública se basa en el aprendizaje y herramientas necesarias para crear un profesional de la prevención del delito y erradicación de la delincuencia. Durante el programa educativo aprenderemos como detectar riesgos que amenazan la integridad de los ciudadanos. El cual tendrá una duración de ocho semestres (cuatro módulos respectivamente). Me llamo la atención el plan de estudios de la Licenciatura pero en particular materias como Derecho, introducción a la psicología, psicología criminal, criminología y criminalística. A mí parecer me llamaron la atención y creo que son muy importantes dentro la licenciatura. Me sentí identificada con el perfil de egresados ya que me siento capaz de realizar esta tarea, me interesa y me motiva poder ayudar a mi comunidad y país.  En la actualidad desgraciadamente la...

Reflexión sobre estrategias de aprendizaje

Las estrategias de aprendizaje es una herramienta que inconscientemente hemos llevado a cabo durante nuestra trayectoria académica. Aprendemos en base a nuestra experiencia y con las bases de nuestra educación básica. En esta nueva etapa en UnADM tengo que llevar otro tipos de estrategias ya que con el sistema educativo en línea y a distancia; yo soy la responsable de la gestión y administración de mi tiempo, tengo que actuar con responsabilidad y motivación. Saber leer, comprender y razonar cada punto para un mejor aprendizaje; “aprender a aprender” es un punto que me quedo muy claro así como también “leer para aprender”. Tengo que actuar de manera autónoma, responsable y creativa en mi nueva etapa como estudiante de UnADM, ya que el me dará las bases de mi aprendizaje y es mi responsabilidad aprender.

Mapa conceptual Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

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Ser Estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Ser Estudiante

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

https://s.docworkspace.com/d/ADW0XeSrzd1KgKb8v6OdFA Estrategias cognintivas

S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples

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La teoría de las inteligencias múltiples fue un modelo propuesto por Howart Gardner, profesor de la Universidad de Harvard, en el año 1983   se basa en el hecho de que la inteligencia no es un conjunto unitario de capacidades específicas, si no de una red de conjuntos autónomos e interrelacionados como los puntos vistos en Test de Inteligencias Múltiples los cuales son:     E l sobresalir y aprender no solo depende de un solo estudio, todo a nuestro alrededor es importante para obtener conocimientos. Es por eso que algunos somos mejores en matemáticas, otros son grandes músicos, otros les gusta y son buenos en profesiones más técnicas y manuales.   Si bien todos tenemos la capacidad de desarrollarnos en cualquier aspecto siempre y cuando practiquemos y ejercitemos. Pienso que UnADM en su método educativo a puesto a nuestra disposición la practica de estas herramientas para que nosotros nos podamos desarrollar y aprender con forme a las inteligencias múltiple...

Test Inteligencias Multiples

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S2. Actividad 2 Modelo Educativo.

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Modelo Educativo UnADM UnADM nos ofrece un modelo educativo de vanguardia y tecnológica, el uso de las TIC se ha hecho popular en el sistema educativo brindándonos nuevas alternativas de educación como lo es UnADM una universidad abierta y a distancia.  Donde cada estudiante tiene el control de su tiempo, aprende y realiza y avanza con forme a sus necesidades y sin descuidar actividades de su vida cotidiana muy buena opción educativa para las personas que trabajan o por alguna razón no pudieron seguir con sus estudios superiores. Por ser en línea pienso que algunos creen que la vinculación/comunicación maestro-alumno-compañeros no es buena, es todo lo contrario, la participación e interacción es primordial. La información y requisitos de cada actividad es clara, los materiales de apoyo son fácil de entender y nos invita a leer e interactuar con nuestros compañeros. La creatividad es punto básico de cada estudiante, donde también aprendemos a ser respetuosos y honestos a ...

S2. Actividad 1

Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente? Acreditar las materias, no deber los módulos de nuestra carrera para así poder reinscribirnos sin problema alguno. Capítulo 2 De la admisión, inscripción y reinscripción.   Articulo 9 Fracc. I al IV ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima? Se podrá cursar la carga académica máxima siempre y cuando se haya un estudiante regular y que las asignaturas estén disponibles para su registro. Capítulo 5 De los periodos escolares y cargas académicas. Articulo 24 I y II En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas? Capitulo 6 De la evaluación del aprendizaje Artículo 29 Habla sobre mostrar evidencias propias de cada estudiante para evitar plagio en las actividades que estaremos haciendo a lo largo de la carrera. ¿Cuántas oportunid...

Mis distracciones y acciones

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MI AGENDA

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